النقر بالخطأ على زر التسميات التوضيحية غير المرئي للذكاء الاصطناعي

\n\nباستخدام جهاز لوحي، قد يكون من الصعب اكتشاف وجود زر تعليق توضيحي مخفي بالذكاء الاصطناعي. ومع ذلك، نظرًا لعدم وجود وظيفة تمرير الماوس على الجهاز اللوحي، يمكنك أيضًا تشغيل إنشاء التعليقات التوضيحية عن طريق الخطأ عن طريق النقر على الصورة، لأنك تنقر على زر لم تره.\n\n

6 إعجابات

هل يجب أن نعرض الزر بشكل غير مشروط على أجهزة “سطح المكتب + شاشة لمس” @awesomerobot؟

إعجاب واحد (1)

حسنًا، الجهاز اللوحي يمثل تحديًا دائمًا… يبدو أن زر التحويم كبير جدًا بحيث لا يمكن عرضه دائمًا بشكل غير مشروط، لكن يمكنني محاولة تجميع زر أصغر مرئي دائمًا للمس. ربما يكون أيقونة الذكاء الاصطناعي فقط حتى لا تشغل مساحة كبيرة :thinking:

إعجابَين (2)

هل من الممكن أن تعمل الأزرار فقط عندما تكون مرئية؟ نظرًا لحجمها الأصغر، فمن غير المرجح، لكن نفس المشكلة تؤثر على أزرار 100% و 75% و 50%. يمكنك النقر عليها عن طريق الخطأ على الرغم من أنك لست على علم بوجودها. إذا كانت هذه الأزرار ستعمل فقط عندما تكون مرئية، فسيتعين عليك النقر على الصورة أولاً ثم ستظهر تسمية الذكاء الاصطناعي والحجم والخيارات الأخرى لتتمكن من تحديدها.

إعجابَين (2)

نعم، لقد فعلت ذلك هنا، شكرًا لك على الإبلاغ عنه (لا يذكر الذكاء الاصطناعي، ولكنه يتضمنه أيضًا)

6 إعجابات

لم أتمكن من ملاحظة أي فرق.
لقد تحققت من الإصدار واستخدمت نافذة تصفح متخفي جديدة. هل فاتني شيء؟
<meta name="generator" content="Discourse 3.3.0.beta1-dev - https://github.com/discourse/discourse version 84882ad25fa38c55fb4a6b83940133fd64c06694">

إعجاب واحد (1)

حسنًا، أعتقد أنني سأضطر إلى إجراء المزيد من الاختبارات، هل هذا على جهاز لوحي يعمل بنظام أندرويد؟

إعجابَين (2)

لم تعد هناك أزرار مخفية :tada:

إعجاب واحد (1)

نعم، شكرًا لك على ذكر ذلك، اعتبارًا من هذا التحديث: على الأجهزة التي تعمل باللمس والتي تستخدم وضع سطح المكتب (الأجهزة اللوحية عادةً) سيتم عرض الأزرار بشكل غير مشروط كما هي على الهاتف المحمول:

لا توجد طريقة رائعة حاليًا للتحكم في التمرير على هذه الأجهزة بطريقة أخرى.

يمكننا ربما تحسين هذه الضوابط بشكل أكبر عندما تكون مرئية دائمًا عن طريق جعلها تشغل مساحة أقل، ولكن هذا على الأقل يوضح أنها موجودة ويلغي النقرات الخاطئة المربكة.

إعجابَين (2)