مرحبًا، لدي منشور أدرج فيه العناصر بترتيب تنازلي. النص الذي أكتبه بالضبط هو:
> مَكانات التدخل في النظام
> (بترتيب تصاعدي من حيث الفعالية)
>
> 12. الثوابت، المعاملات، والأرقام (مثل الإعانات، الضرائب، المعايير).
> 11. أحجام المخازن المؤقتة والمخزونات المستقرة الأخرى، نسبة إلى تدفقاتها.
> 10. هيكل المخزونات والتدفقات المادية (مثل شبكات النقل، التوزيع العمري للسكان).
> 9. أطوال التأخيرات، نسبة إلى معدل تغير النظام.
> 8. قوة حلقات التغذية الراجعة السالبة، نسبة إلى الآثار التي تحاول تصحيحها.
> 7. كسب حلقات التغذية الراجعة الموجبة المحفزة.
> 6. هيكل تدفقات المعلومات (من لديه ومن لا يملك حق الوصول إلى المعلومات).
> 5. قواعد النظام (مثل الحوافز، العقوبات، القيود).
> 4. القدرة على إضافة أو تغيير أو تطور أو تنظيم هيكل النظام ذاتيًا.
> 3. أهداف النظام.
> 2. العقلية أو النموذج الذهني الذي ينبثق منه النظام — أهدافه، هيكله، قواعده، تأخيراتُه، معاملاته —.
> 1. القدرة على تجاوز النماذج الذهنية.
لكن ما يظهر فعليًا هو أرقام من 12 إلى 13 إلى 14 وهكذا.
مَكانات التدخل في النظام
(بترتيب تصاعدي من حيث الفعالية)
- الثوابت، المعاملات، والأرقام (مثل الإعانات، الضرائب، المعايير).
- أحجام المخازن المؤقتة والمخزونات المستقرة الأخرى، نسبة إلى تدفقاتها.
- هيكل المخزونات والتدفقات المادية (مثل شبكات النقل، التوزيع العمري للسكان).
- أطوال التأخيرات، نسبة إلى معدل تغير النظام.
- قوة حلقات التغذية الراجعة السالبة، نسبة إلى الآثار التي تحاول تصحيحها.
- كسب حلقات التغذية الراجعة الموجبة المحفزة.
- هيكل تدفقات المعلومات (من لديه ومن لا يملك حق الوصول إلى المعلومات).
- قواعد النظام (مثل الحوافز، العقوبات، القيود).
- القدرة على إضافة أو تغيير أو تطور أو تنظيم هيكل النظام ذاتيًا.
- أهداف النظام.
- العقلية أو النموذج الذهني الذي ينبثق منه النظام — أهدافه، هيكله، قواعده، تأخيراتُه، معاملاته —.
- القدرة على تجاوز النماذج الذهنية.
ما رأيك في ما يحدث؟
صورة شاشة لهذا السلوك أدناه.
