过去 9 年里，我一直在探索如何将社区作为学习复杂技能的工具。这一想法始于大学时期，那时我几乎不去听课，而是通过同伴互动（同学与同学之间）来学习课程内容。当时我并不知道这叫什么，只知道听讲座学习既困难又令人困惑。
去年我全面投身于此，进行了广泛的研究和实验，这个项目正逐步成形。尽管我的工作仍处于早期阶段，许多想法和流程尚未完全成熟，但我想分享一些我写下的内容，供任何对此感兴趣的人阅读。
目前，我运用开源原则、同伴互动、社会影响项目以及思维模型，发现人们能够快速掌握复杂技能，同时保持低成本，并让学习者拥有自主权（自我导向）。
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