التعامل مع الإعجابات المزعجة

أنا أحضر حاليًا دورة عبر الإنترنت حيث يكون لكل طالب موضوع تقدم خاص به نشارك فيه مقاطع فيديو لأدائنا. خلال الأسابيع القليلة الماضية، اعتاد طالب آخر على الإعجاب بكل رد في موضوع تقدمي باستمرار، لكنه لم يعجب بأي أداء أو رد مني.

لقد أثرت سلوكًا مشابهًا مع المعلم من قبل، لكنني أشعر بعدم الارتياح تجاه استمرار “تغذية المتصيد”. إن هذا السلوك مزعج ويؤثر سلبًا بشكل حقيقي على تجربتي في التعلم.

نظرًا لأن تجاهل وحظر المستخدمين ليسا مطبقين ولن يتم تطبيقهما بالكامل، هل هناك أي نصائح أقل تقنية لإدارة هذا السلوك؟

إعجابَين (2)

هل طلبت منهم التوقف؟ إذا تجاهلوا ذلك، يمكنك التواصل مع المشرفين وإخبارهم بأن هذا السلوك يزعجك.

إعجابَين (2)

يمكنك تعطيل الإعجابات (إخفاء زر القلب فعليًا). أضف ما يلي إلى CSS المخصص للمظهر:

.like { display: none !important; }
.like-count { display: none !important; }
إعجابَين (2)

هذا غير صحيح؛ فالتكميت (TL1) والتجاهل (TL2) خياران متاحان.

كما نقوم بإخفاء صورة الملف الشخصي للمستخدم الذي تم تجاهله من قائمة الإعجابات الموسعة عندما تقوم بتجاهله.

إعجابَين (2)

شكرًا على الاقتراحات.

لقد صمتتُهم بعد بضعة أسابيع من الدراسة، ثم تجاهلتُهم بمجرد فتح خاصية التجاهل لحسابي في TL.

لا أزال أرى جميع ردودهم كروابط منقبضة وصورهم الرمادية الفارغة تحت كل شيء ما عدا ردودي. هناك حوالي عشرة مستخدمين نشطين في الفصل، لذا فإن إخفاء الصورة الرمادية لا يُحقق فائدة كبيرة؛ فهم ببساطة يصبحون مستخدمًا بصورة رمادية رمادية.

بناءً على ما قرأته في مواضيع أخرى، فإن الحظر الكامل غير مُنفذ عمدًا لأن المسؤولية تُلقى على عاتق المستخدمين والمُشرفين للتعامل مع هذا السلوك مباشرةً.

لقد حاولتُ التعامل معهم مباشرةً بشكل خاص (ولم يردوا)، كما سألتُ المعلم عما إذا كانت هناك دروس خاصة أو خيارات تسجيل. ربما كان هذا النوع من حالات الاستخدام المحبطة في الفصل الدراسي قد أُخذ في الاعتبار بالفعل عند اتخاذ قرار عدم تنفيذ الحظر الكامل أو المتبادل.

بناءً على ما أستطيع استنتاجه، فإن الجميع الآخر يتوافق معي ويتوافق مع الطالب الآخر. والأرجح أن الأمر يتعلق بحالة عدم توافق شخصين في منتدى عبر الإنترنت، مع بقائهما معًا طوال فترة الفصل الدراسي التي تمتد لعشرة أشهر.

شكرًا مجددًا على المساعدة.

إعجاب واحد (1)

هل يمكنك التوضيح؟ المشكلة التي تواجهها هي أنك تجاهلت المستخدم، ومع ذلك ترى إشعارات زرقاء منه بانتظام؟

إعجاب واحد (1)

لقد وجدت أن تجاهلهم أوقف جميع الإشعارات المستقبلية المتعلقة بنشاطهم.

المشكلة التي أواجهها هي أن ردودهم المنطوية وإعجاباتهم لا تزال تظهر في موضوع التقدم المخصص لي في الفصل.

فكرة لم أصادفها من قبل هي أن هذا قد يكون تقييدًا لهم من الوصول إلى موضوعي. ربما يكون هذا شيئًا يمكن للمدقق فعله بالفعل. ربما تكون فكرة سيئة. في هذه المرحلة، سأقبل أي مساعدة أو نصيحة يمكنني الحصول عليها.

إعجابَين (2)

ربما من الأفضل أن تشرح بوضوح أنك تشعر بأنك تُستغل، وأن هذا الأمر يشتت انتباهك عن التعلم أو المشاركة. لا تتردد في ربط هذا المنشور.

ما يجب أن يحدث هنا هو تدخل المشرف وإعلانه: “اسمع، X، يرجى التوقف عن الرد والإعجاب بمنشورات نيت، وإلا سأضطر إلى إخراجك من الدورة”.

أدرك أنك ترغب في أن تكون الأدوات هنا “تجعل المستخدم غير مرئي”، وتحول Discourse إلى موقع لا يوجد فيه المستخدم X بالنسبة لك. لكن إذا كان هناك سلوك سام، فيجب التعامل معه؛ فأنت على الأرجح تدفع أموالًا لهذه المؤسسة التعليمية، ويجب أن توفر لك بعض الحماية.

كنت مترددًا لسنوات حتى في دعم ميزة التجاهل/الصمت، لأنني أخشى أن تؤدي فقط إلى تفاقم السمية. لقد أقنع @codinghorror بتنفيذها بناءً على ملاحظات من الواقع.

ربما يمكننا تنفيذ رسالة الخطأ: “عذرًا، لا يمكنك الإعجاب بهذا المنشور لأن نيت يتجاهلك” و"عذرًا، لا يُسمح لك بالرد مباشرة على نيت لأنه يتجاهلك"، لكن هذا يغير ديناميكيات الميزة إلى حد كبير، وهذا بالتأكيد ليس شيئًا سنقوم بتغييره غدًا.

5 إعجابات

سيجد المتصيدون دائمًا طريقة للتصيد. حتى لو تمكنت من منعهم من إساءة استخدام زر الإعجاب، فسيجدون طريقة أخرى لإثارة الفوضى في المجتمع في اليوم التالي.

من الأفضل تحديد إساءة استخدام المتصيدون/الرسائل المزعجة في دليل مجتمع المنتدى وطرد أي شخص ينتهك هذه القواعد بشكل متكرر.

إعجابَين (2)