Piazza 将转向付费模式——为讨论提供机会

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没错。你希望的做法是在学生被加入或移除出课程时调用 API，从而保持数据实时更新，而无需为 6 万名学生乘以众多课程进行大量 API 调用。如果你有具备相关技能且愿意提供帮助的技术人员，单点登录（SSO）方案将非常理想。在一所大型中西部大学，这种情况是有可能的，但前提是需要获得他们的支持。回想当年，在我所在的一所大型南方大学，我曾成功获得专业帮助，将自托管的 Moodle 实例与学校进行 LDAP 认证集成，不过当时我并未要求获取课程级别的数据。

确实如此。因此，更仔细地审视 Piazza 可以发现，其商业模式显然是先以免费或低价向用户开放，让他们有足够时间构建产品，并与主流学习管理系统（LMS）建立联系（包括软件层面和业务层面）。而一旦你成为“大型 LMS 官方合作伙伴”，技术团队在资金和时间上的支持就会容易得多。

目前我找到的解决方案包括：

  • 一个问答插件的分支版本，允许将两条帖子标记为答案：一条面向所有可访问该分类的用户，另一条面向控制该分类访问权限的群组所有者。随后，这两条帖子都会被设置为 Wiki 模式，且写入权限仅限于相应群组。不过，我并非完全确信学生或教师是否真的喜欢这个功能，因此也许你真正需要的只是一个不糟糕的论坛。
  • 为每一种 LMS 开发的插件，用于将分类与 LMS 课程连接起来。我猜应该先从 Moodle 开始，因为它是免费的，然后再着手开发 Canvas 的插件，因为它是当前的市场领导者。我估计每个插件需要 10 到 50 小时，但实际时间可能会相差 2 到 3 倍。不过，这一切都依赖于那些掌握 LMS 访问权限的人的支持。

对于单个课程而言，如果学生使用 Google 或 Microsoft 邮箱，那么身份验证并不会太麻烦（即使没有来自上级的协助），手动管理用户也不会特别困难。但若要让我觉得值得投入，我大概需要按每学期约 100 美元的标准收费，前提是我无需花费大量精力协助用户完成注册和上手过程。

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使用 GitLab——许多高校有效利用它来防止学生向作弊者分享项目。关键在于同辈压力：使用大家普遍采用的工具，你就能高枕无忧。

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好吧，我在 Ars Technica 的头版上找到了这篇文章。看起来 Google 很“好心”地为 Discourse 做到了这一点！:rofl:

对于那些真正使用它的企业（开玩笑归开玩笑），将 Google Currents 数据迁移到 Discourse 的最简单方法是什么？

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有什么官方文档说明如何从中导出数据吗？他们终于关闭了导出 Google Groups 数据的方式。

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也许可以通过导出已不存在的 Google+ 数据的方式？

我还找到了这个主题。

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如果您有预算，可以在#marketplace发布或给我发私信。

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不幸的是，我没有预算，但在我之前回复中链接的帖子中的一些用户愿意为相关项目出资。

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